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題 名 | 數學表徵應用在教學上的探究=Exploring to Apply Mathematical Representation to Teaching |
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作 者 | 陳霈頡; 楊德清; | 書刊名 | 科學教育研究與發展季刊 |
卷 期 | 40 民94.09 |
頁 次 | 頁48-61 |
分類號 | 310.3 |
關鍵詞 | 數學表徵; 一年級課室教學; 認知思考; 課程改革; Mathematical representation; First-grade teaching; Recognition thought; The curriculum reform; |
語 文 | 中文(Chinese) |