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題 名 | 教師投資理財的重要性與原則 |
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作 者 | 溫騰光; | 書刊名 | 學校行政 |
卷 期 | 34 2004.11[民93.11] |
頁 次 | 頁112-126 |
分類號 | 563.5 |
關鍵詞 | 教師; 投資理財; 重要性與原則; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 近幾年來利率長期低下,實質利率驅近於零,甚至變爲負數。這對保守的定存族—老師們來說,存越久、存越多,就蝕本越大,況且國家財政困難,教師往往調薪有限,生活品質可能會一年不如一年。近來教師們感受到退休制度或許有變,恐怕影響退休後的生活保障,引發一陣退休潮。教師單靠薪資所得其積蓄有限,若退休制度再生變,幾無後退之路。 適當的理財策略對教師之重要性,至少可以臚列如下: 一、發展金錢的時間價值;二、避免蝕利虧本的風險;三、滿足人生不同的需要;四、保障家庭成員的幸福;五、凖備自己的生活等。 因此,教師對於開源節流便有明顯的需要,依據教師群體的普通性格與其職場特別期望,闡析渠等投資理財的原則,至少包括下列幾點: 一、具體化的目標;二、彈性化的調整;三、持久化的經營;四、多元化的組合;五、專業化的諮詢;六、精緻化的標的;七、及時化的資訊;八、個性化的管理;九、機動化的操作等。 教師能知曉投資理財的知能,才能在其教學生涯當中,實施各種科目的教學時,輔導學生正確的解決日常生活裡所遇到的財經問題,導引學生經濟概念的正常發展。教師必須把握正確的投資理財的原則,適當的投資理財有其必要,不但無損師道尊嚴,反而能提昇其高層需要的滿足。 因此,不論從總體經濟環境的發展與個體經濟理論的印證來看,教師投資理財知能的加強,短期對社稷有益,長期則能提昇國家的競爭力。 |
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