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題名 | 課程與實踐模式:批判取向之學校本位課程發展=Curriculum and Praxis: A Critical Approach of Collaborative School-based Curriculum Development |
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作者姓名(中文) | 顧瑜君; | 書刊名 | 應用心理研究 |
卷期 | 23 2004.09[民93.09] |
頁次 | 頁79-104 |
專輯 | 行動研究:大家做、大家談 |
分類號 | 521.7 |
關鍵詞 | 行動研究; 課程發展; 學校本位課程; Action research; School-based curriculum development; Critical pedagogy; |
語文 | 中文(Chinese) |