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題 名 | 讓訊息趨近真實:借鏡360度回饋看教育人事評鑑=Making the Message as Close to the Truth as Possible: Educational Personnel Evaluation with 360-Degree Feedback |
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作 者 | 郭昭佑; | 書刊名 | 教育研究資訊 |
卷 期 | 12:4 2004.08[民93.08] |
頁 次 | 頁107-127 |
分類號 | 526.68 |
關鍵詞 | 360度回饋; 教育評鑑; 人事評鑑; Educational evaluation; 360-degree feedback; Personnel evaluation; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 在教育評鑑研究領域中,尤其在涉及「人」的評鑑時,評鑑者的適切性即成為尖銳的爭議聚焦點,而企業界常用的360度回饋,也許可以提供一些不同的想法。本研究旨在探討360度回饋的意涵及實施程序,並瞭解其特色與價值,或可激發出對當前教育人事評鑑相關問題的不同思維,有助於教育人事評鑑的發展。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。