頁籤選單縮合
題 名 | 宜蘭縣政府激勵國民中小學進行組織再造之研究 |
---|---|
作 者 | 文超順; | 書刊名 | 學校行政 |
卷 期 | 31 2004.05[民93.05] |
頁 次 | 頁230-239 |
分類號 | 523.4706 |
關鍵詞 | 組織再造; 組織變革; Organizational change; Restructuring organization; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 宜蘭縣有25校參加試辦方案,佔全國總數三分之一強,該縣之學校為何熱衷於學校組織再造?宜蘭縣政府實施那些措施,引導學校進行組織再造?經本文研究八十九年向教育部申請全縣試辦教訓輔三合一整合實驗方案之計畫,已為學校建立了組織結構改變的經驗,此種經驗對於學校參與組織再造方案,有正面的影響。依據宜蘭縣政府相關法令規章及文獻分析,有下列若干行政措施,有激勵所屬國民中小學學校參與組織再造方案之效果:(一) 訂定學校庶務性業務委託民間辦理實施要點;(二) 以總量管制精神,訂定教師授課時數;(三) 推行國民中小學校務行政資訊化;(四) 學校組織再造之結餘經費,提供學校運用。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。