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題 名 | 網路探索學習與學習動機關係實驗研究 |
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作 者 | 王仁昭; | 書刊名 | 中州學報 |
卷 期 | 15 2002.06[民91.06] |
頁 次 | 頁33-43 |
分類號 | 521.14 |
關鍵詞 | 網路探索學習; 學習動機; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究以某技術學院,五專部電機科四年級八十七位學生為研究對象,進行一個月之網路探索學習實驗教學。本研究之實驗設計,據單組前後測設計進行實驗設計,研究過程中,學生在實驗前後接受學習動機量表量測,所得研究資料以相依樣本t檢定、獨立樣本t檢定、無母數統計方法中之Wilcoxon signed-rank,以及Mann-Whitney test進行分析。 研究結果顯示,網路探索學習確能有效提昇一般學生之學習動機,且該教學方法對於低學習成就學生學習動機之引發頗具效用,對於男女同學之學習動機提昇亦同具效力。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。