查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- 中國古代邏輯思想研究中的兩個問題
- 四川與敦煌石窟中的「千手千眼大悲變相」的比較研究
- 比較研究與教育政策--實習教師制度及中小學教評會制度評析
- 行銷研究中廣告女性角色的分類與衡量:模式建構與臺日實證研究
- 西夏語的緊元音及其起源
- The Impact of Use of World Wide Web on EFL College Learning
- 綜論各期入幕曾國藩幕府--並相關組織成員之總數探微及其九項基本變數之分期量化分析
- 從漢藏語的比較看上古漢語的詞頭問題
- Survey and Comparative Review of Channels to Virtual Community: From Pedagogical Perspective
- Comparison of Sexual Behaviors between Male Homosexuals and Male Heterosexuals in Taiwan
頁籤選單縮合
題名 | 中國古代邏輯思想研究中的兩個問題=Two Questions in the Study of Ancient Chinese Logic Thinking |
---|---|
作者 | 張曉芒; | 書刊名 | 哲學與文化 |
卷期 | 30:12=355 2003.12[民92.12] |
頁次 | 頁69-79 |
專輯 | 中國邏輯專題 |
分類號 | 150 |
關鍵詞 | 中國古代邏輯; 比較研究; Ancient Chinese logic; Comparative study; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 中國古代邏輯思想的研究已逾百年,其成果豐碩。但在當前對中國古代邏輯思想繼續進行深化研究及其現代轉化中,仍然存在著兩個問題,一是怎樣進行比較研究?它涉及到了比較中的一個重要的方法論原則,即如何把握比較方法運用的尺度;二是比較研究得目的是什麼?它所及的是探討中國古代邏輯的究竟「是什麼」和「為什麼」?以及如何使中國傳統的思維方法仍然在今天的人際溝通中發揮作用。 |
英文摘要 | The study of Ancient Chinese logic thinking has been going on for more than a hundred years and also very fruitful. But while making more profound research and modern transformation of this thinking, there are still two questions to be addressed. This first one is how to make a comparative study? This is concerned with a methodological principle of any comparative studies: how to control the application of the comparative methods. And the second question is about the purpose of the comparative study. This question involves how to explore the "what" and "why" of ancient Chinese logic thinking as well as how to make traditional Chinese thoughts function in interpersonal communication nowadays. |
本系統之摘要資訊系依該期刊論文摘要之資訊為主。