您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
國民教育
43:6 2003.08[民92.08]
頁30-37
相關文獻
藝術與人文學習領域教學統整設計
在藝術與人文學習領域中談音樂教學
藝術與人文學習領域「表演藝術」教學漫談
「藝術與人文學習領域」課程統整的理論與實務
「藝術與人文」學習領域的整合教學設計
創意教學 九年一貫--從「藝術與人文學習領域」音樂教學談起
藝術與人文學習領域在東湖國中
分段能力指標在九年一貫課程所代表之意涵--以藝術與人文學習領域為例
戲劇教學於九年一貫「藝術與人文」學習領域之實踐
文化之心與藝術之眼:視覺文化教學在藝術與人文學習領域之統整學習
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
藝術與人文學習領域教學統整設計=The Designing of Integrated Teaching in Arts and Humanities Learning Area
作 者
許允麗
;
書刊名
國民教育
卷 期
43:6 2003.08[民92.08]
頁 次
頁30-37
分類號
523.439
關鍵詞
藝術與人文學習領域
;
教學統整設計
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址