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來源資料
臺灣醫學人文學刊
4:1/2 民92.05
頁69-83
教育心理學;教學;課程
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自我觀念
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題 名
從認知觀點談「問題解決」--及其在醫學教學之應用=A Cognitive Approach to Problem--Solving in Medical Education
作 者
許瀞方
;
陳琮琳
;
書刊名
臺灣醫學人文學刊
卷 期
4:1/2 民92.05
頁 次
頁69-83
分類號
521.12
關鍵詞
問題解決
;
專家
;
生手
;
Problem solving
;
Expert
;
Novice
;
語 文
中文(Chinese)
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