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來源資料
課程與教學
5:4 2002.10[民91.10]
頁107-123
教育心理學;教學;課程
>
教學理論
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題 名
快樂學習或安樂死?--體驗學習的批判教育學意涵
作 者
歐用生
;
書刊名
課程與教學
卷 期
5:4 2002.10[民91.10]
頁 次
頁107-123
專 輯
教師成長與課程改革
分類號
521.41
關鍵詞
體驗學習
;
批判教育學
;
語 文
中文(Chinese)
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