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題名 | 國民中小學校長遴聘政策執行評析= |
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作者 | 陳寶山; |
期刊 | 學校行政 |
出版日期 | 20020500 |
卷期 | 19 2002.05[民91.05] |
頁次 | 頁29-41 |
分類號 | 526.42 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 校長遴聘; 政策執行; |
中文摘要 | 校長是學校的領導者,掌握學校教育發展的方向,對一個學校的發展與成敗,影響深遠且責無旁貸,因此並非人人都適合當校長,也不是人人都能當校長。國民中、小學校長遴聘的政策,係教育鬆綁的具體回應,代表校園權力的重新分配,對學校生態產生的影響不容忽視。政府在尚未有完備的配套措施情況下,即公佈實施,匆促執行,導致政策執行未臻完善,產生若干問題。研究者以台北市、台北縣,曾參與國民中小學校長遴聘的標的團體為研究對象,採用深度訪談的方法進行研究,從受訪者的視角去描述校長遴聘政策執行的問題,透過研究者省思、判斷、選擇、描述、詮釋活動,加以評析並提出具體建議。 |
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