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來源資料
國教世紀
201 2002.06[民91.06]
頁37-42
教育心理學;教學;課程
>
學程;課程
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題名
國定課程與學校本位課程的交互損益--一位基層教師看法=
作者
萬榮輝
;
期刊
國教世紀
出版日期
200206
卷期
201 2002.06[民91.06]
頁次
頁37-42
分類號
521.7
語文
chi
關鍵詞
學校本位課程
;
國定課程
;
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