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| 題 名 | 臺灣沙卡學校另類教育之研究=A Study of the Alternative Education at Taiwan Sarkar School |
|---|---|
| 作 者 | 陳素燕; 陳舜芬; | 書刊名 | 教育研究資訊 |
| 卷 期 | 10:6 2002.12[民91.12] |
| 頁 次 | 頁133-152 |
| 分類號 | 520.9208 |
| 關鍵詞 | 另類學校; 另類教育; 新人道教育; Alternative school; Alternative education; Neo-Humanist education; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 近十年來台灣陸續出現多所另類學校,台南玉井的沙卡學校便是其中之一。該校的校名在紀念新人道主義靈性導師沙卡先生。新人道主義主張將人的愛與關懷擴及到宇宙萬物,新人道主義的教育則強調學生在身體、感官、心智、情感、想像力、直覺和心靈的全方位發展。 本文首先闡述另類教育之意義與發展,其次說明沙卡學校的教育理念,接著介紹台灣沙卡學校的創立和發展,與該校的教師、學生及行政組織,其後探討該校的課程與教學,最後歸納出沙卡學校的特點,並作初步評析。 整體而言,沙卡學校在教育哲學、學校組織與經營以及課程與教學上與傳統學校顯然有別。而其課程與教學中特別彰顯「萬物一體」的概念,以及藉由瑜珈、靜坐和「靈性課程」等安排來增進靈性修養的作法,與台灣地區其他另類學校相較,確有獨特之處。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。