您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
研習資訊
19:4 2002.08[民91.08]
頁62-75
教育行政
>
校長
相關文獻
現階段教育改革中,校長角色的定位與因應策略
從日本教育改革經驗論我國中小學校長的角色及作為
從科學史與科學哲學探討中小學的STS教育改革
老師有話說--隻手難撐教改藍天
績效責任:美國中小學教育改革的趨勢
大陸中小學教師在職進修教育之改革
臺灣教改的發展始末
由資訊素養提昇「知」的能力
一九八四年法國教育國有化之嘗試--私立中小學之改革
終生學習與中小學教育改革
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
現階段教育改革中,校長角色的定位與因應策略
作 者
郭明德
;
書刊名
研習資訊
卷 期
19:4 2002.08[民91.08]
頁 次
頁62-75
分類號
526.42
關鍵詞
教育改革
;
校長角色
;
中小學
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址