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題 名 | 運動教育模式基礎下談樂趣化體育教學的應用 |
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作 者 | 趙坤景; | 書刊名 | 中華體育季刊 |
卷 期 | 16:3=62 2002.09[民91.09] |
頁 次 | 頁94-100 |
分類號 | 523.37 |
關鍵詞 | 多元智慧; 運動教育模式; 樂趣化; 體育教學; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 活潑有趣充滿歡笑的上課方式相當受到學生的喜愛,而樂趣化、遊戲化的體育課程不但可以吸引學生的參與,更能增進師生之間的互動關係,達到良好的教學目標。有鑑於此,本文由多元智慧理論的肢體—運作智慧為起點,藉由運動教育模式的遊戲理論為基礎,提出樂趣化體育教學的意義及應用策略,包括觀念的建立與技能的指導兩方面來加以說明,期經本文之探討,引發讀者共鳴與研究,並作為今後體育教學設計之參考。 |
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