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題名 | 國小教師解讀教科書的方式=How the Elementary School Teachers Decode Textbooks |
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作者 | 周珮儀; Chou, Pei-i; |
期刊 | 國立臺北師範學院學報. 教育類 |
出版日期 | 20020900 |
卷期 | 15 2002.09[民91.09] |
頁次 | 頁115+117-137 |
分類號 | 523.4 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 教科書; 課程改革; 文本權威; Textbooks; Curriculum reform; Textual authority; |