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題名 | 一個原住民老師的童詩寫作--以瓦歷斯.諾幹為研究對象=On the Study of the Poetry for Children by a Taiwanese Aboriginal Teacher, Walis-loqang |
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作者 | 林于弘; Lin, Yu-hung; |
期刊 | 臺北師院語文集刊 |
出版日期 | 20020600 |
卷期 | 7 2002.06[民91.06] |
頁次 | 頁55+57-81 |
分類號 | 859.8 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 童詩; 原住民; 瓦歷斯諾幹; |
中文摘要 | 本文以兼具原住民、老師及詩人等三重身分的瓦歷斯.諾幹之童詩寫作為研究對象,並以《泰雅孩子臺灣心》(1993)、《想念族人》(1994)、《山是一所學校》(1994)、《伊能再踏查》(1999)等四本詩集為範圍,嘗試經由取材內容的思考,敘述對象的轉換,寫作特色的展現,與風格內涵的期許等不同面向,探討其身分特質與寫作成就在時空背景轉易後的對應表現,以及寓含於文學表現的族群認同和文化宣示的積極力量。 |
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