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題 名 | 網路科技輔助國小學童發展合作技巧之可行性=How to Promote Collaborative Skills of Primary School Students in Networked Environment |
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作 者 | 邱瓊慧; 喬祺; 許智超; | 書刊名 | 臺南師院學報 |
卷 期 | 35 2002.06[民91.06] |
頁 次 | 頁17-34 |
分類號 | 521.53 |
關鍵詞 | 網路化合作學習; 合作技巧; 合作學習; Computer supported collaborative learning; Collaborative skills; Collaborative learning; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究的主要目的在探討於一網路合作學習系統上增加一合作技巧發展機制的可 行性,首先,透過文獻的歸納整理,瞭解可能幫助學習者發展合作技巧,其次,將該策略轉 化成可以外掛於系統上的元件模組,最後,並透過一不相等控制的組實驗設計對該合作技巧 發展模組進行評估。本研究以國小學童為對象,共計有60位六年級的學生參與研究,結果顯 示合作技?發展模組的設計及運用是可行的,且對學童發展技巧應有某種程度的幫助。 |
英文摘要 | This study is to investigate the feasibility to develop software components for integrated into a collaborative learning system to promote collaborative skills. This study determined the strategies for instructing collaborative skills through broad literature review. These strategies were transfer into the ideas for developing software components. This study implemented a nonequivalent-control group design to evaluate the effects of such software components on students in attaining and using appropriate collaborative skills. Sixty primary students attended this evaluation study. It was found that such software components would be effective for promoting students collaborative skills. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。