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題 名 | 技職教育教學品質系統之分析與設計以高職「數值控制機械」課程為例=The Analysis and Design for the Quality Vocational Instruction System-An Example for the Course of the Computer Numerical Control |
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作 者 | 趙志揚; | 書刊名 | 中學教育學報 |
卷 期 | 4 1997.06[民86.06] |
頁 次 | 頁275-294 |
分類號 | 528.81 |
關鍵詞 | 數值控制; 教學品質; 工作分析; Numerical control; Instructional quality; Task analysis; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究的目的在探討提昇與確保技職教育教學品質(instructional quality)的 可行模式。為求教學品質有實質上的改善,本研究首先依據研究者已完成之研究結果,以品 質管理 (quality management) 與教學系統 (instructional system) 的理念,建立技職教 育教學品質系統。根據此系統,本研究擇定高職數值控制機械課程為範圍進行模式之實證研 究。本階段所呈現之結果係以系統之分析與設計階段顧客需求分析、教學環境分析、學習者 起點行為分析、教材大綱之設計、以及教學策略分析。 為達成研究目的, 本研究首先針對顧客 (customers) 的需求進行數控課程之目標及課程大 綱分析,經過探討之後,高職數值控制機械課程之顧客需求以設計、操作與維修等三大能力 之建立為主。其次,本研究亦對任課教師進行實地訪談,以瞭解數控機械課程的現況與問題 。最後,本研以統計分析的方法,蒐集學生數值控制機械、基礎加工、以及各學科成績進行 相關考驗,以確知數值控制機械課程及學習者之特質。根據發現與結論,本研究提出高職數 值控制機械教學品質系統的分析與設計之建議,以供參酌。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。