您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
障礙者理解
1:1 2001.06[民90.06]
頁29-35
教育心理學;教學;課程
>
普通教學法
相關文獻
有效的教學
直接教學法在身心障礙學生教學上之運用
直接教學法有害英語教學
直接教學法的應用:以高雄市成功國小為例
直接教學法與傳統教學法教學成效之比較--以六年級自然科為例
直接教學法的理論及其在身心障礙學生教學上之運用
直接教學法在特殊班之應用
淺談命令式(直接)教學法
直接教學法在輕度智能障礙學生社交技巧之應用
直接教學法對提昇學習障礙學生閱讀能力之探討
第15筆 /總和 40 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
/ 40 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
直接教學法在特殊班之應用
作 者
洪育慈
;
書刊名
障礙者理解
卷 期
1:1 2001.06[民90.06]
頁 次
頁29-35
分類號
521.42
關鍵詞
直接教學法
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址