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題名 | 新世紀時代學校校長領導之省思 |
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作者 | 何金針; | 書刊名 | 學校行政 |
卷期 | 16 2001.11[民90.11] |
頁次 | 頁26-33 |
分類號 | 527 |
關鍵詞 | 專業領導; 企業管理; 管理策略; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 面臨二十一世紀是一個急速變遷,價值多元,重視科技,全民教育,終身學習,講求高度專業分工,強調個性化個人品味的社會,也是一個全球村地球化的時代,新的教育法令與教育政策不斷的推出,教師重視專業自主,家長教育選擇權,學生意識高漲,學校行政、教師會、家長會三足鼎立的校園民主文化,校務評鑑與校長遴選制度替代往昔的校長派任制度,新世紀時代的學校領航者-校長肩負著「綜理校務」「教學領導」重責大任,為因應許多的挑戰,應具有下列的管理策略與做法:(一)塑造校長的行政專業領導形象與專業成長(二)掌握學校文化脈絡(三)善用各種管理策略(四)以企業管理理念與精神經營學校(五)深耕家長教師學生社區(六)自我反思、自我批判、重建、創新領導品質。 |
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