您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
國小特殊教育
31 2001.06[民90.06]
頁36-40
學校管理
>
學校管理
相關文獻
學校行政人員對「個別化教育計畫」之了解與支持態度
地方教育行政單位與大學合辦國小主任儲訓之方案規劃:以嘉義縣為例
學校行政的危機
從超個人心理學探討學校行政人員之心靈成長
我國學校領導專業發展課程的設計與實施--美國三個中心之啟示
建構網路個別化教育計劃系統
另類評量--概念構圖之研究
平衡計分卡運用於學校行政人員衡量指標之探討
學校行政人員反省思考與實踐之探討
國中學校行政人員工作壓力與因應策略之研究
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
學校行政人員對「個別化教育計畫」之了解與支持態度:
作者
李翠玲
;
期刊
國小特殊教育
出版日期
200106
卷期
31 2001.06[民90.06]
頁次
頁36-40
分類號
527
語文
chi
關鍵詞
個別化教育計劃
;
學校行政人員
;
IEP會議
;
Individualized education program
;
Administration staff
;
IEP meeting
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址