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| 題 名 | 非語文學習障礙的認識與輔導=Understanding and Guidance for Students with Nonverbal Learning Disability |
|---|---|
| 作 者 | 秦麗花; | 書刊名 | 特殊教育季刊 |
| 卷 期 | 79 2001.06[民90.06] |
| 頁 次 | 頁31-36 |
| 分類號 | 529.69 |
| 關鍵詞 | 非語文學習障礙; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 非語文學習障礙可說是學習障礙的一種亞型,其主要問題來自於右半腦神經心理上的缺陷,而導致在非語文情境上有適應上的困難,本文針對其主要特徵、鑑定及其出現率做介紹,並列出與其他障礙兒的區辨處,最後提出對非語文學習障礙的教學與輔導原則,期使大家對非語文學障有進一步的了解,並適時協助他們。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。