頁籤選單縮合
題 名 | 大學藝術通識教育--從通識教育的發展談藝術通識課程=Art Curriculums in the University General Education--From the Development of General Education to Arts Curriculum in General Education |
---|---|
作 者 | 張浣芸; | 書刊名 | 藝術學報 |
卷 期 | 67 2001.02[民90.02] |
頁 次 | 頁109-121 |
分類號 | 525.4903 |
關鍵詞 | 大學; 通識教育; 藝術通識課程; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本文將從古希臘羅馬的博雅教育發展到今天大學教育的主流通識教育的過程,談通識教育中的藝術課程的理念與設計的問題。在本文的第一個部份-通識教育的發展,將從幾千年來的大學教育功能的轉變談起,因為通識教育的興起與大學教育的目標、功能是息息相關的;此外也從發展的角度談通識教育在大學教育中的份量及通識教育的內涵。在本文的第二個部份-藝術通識教育課程,將針對通識教育藝術課程的目標、重要性、內涵、課程設計及教學方法等四個單元進行討論。現在逐一說明如下: |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。