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題名 | STS教學模組對國小教師教學專業知能成長的探究=The Effectiveness of STS Teaching Modules on the Development of Teachers' Professional Knowledge and Skills |
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作者 | 施惠; | 書刊名 | 科學教育學刊 |
卷期 | 8:4 2000.12[民89.12] |
頁次 | 頁335-355 |
分類號 | 523.35 |
關鍵詞 | 科學-技學-社會; 學習歷程檔案; 學科教學知識; Science-technology-society; Portfolio; Pedagogical content knowledge; |
語文 | 中文(Chinese) |