查詢結果分析
相關文獻
- 在自動化編製平行測驗程序中使用古典試題指標與IRT試題參數之比較
- 健保實施DRGs對醫學中心之影響:CTT與IRT之比較
- Two Item Selection Algorithms for Creating Weakly Parallel Test Forms Using the IRT Information Functions
- 試題反應理論在教育測驗上之應用
- 新竹縣國三學生自然領域學習成就與教師教學輔導重點之研究
- 從TIMSS 2007臺灣八年級學生數學科作答反應檢視古典測驗理論和試題反應理論特性和測驗分析結果
- Rasch測量理論與其在教育和心理之應用
- 建立學科評量量尺之理論基礎
- 利用試題反應理論分析標準舞比賽裁判之判決
- 標準化入學考試量尺分數的心理計量問題研究
頁籤選單縮合
題名 | 在自動化編製平行測驗程序中使用古典試題指標與IRT試題參數之比較:The Comparison of Using Classical Item Indices and IRT Item Parameters in Automated Construction of Parallel Tests |
---|---|
作者 | 鄭海蓮; Jeng, Hi-lian; |
期刊 | 測驗年刊 |
出版日期 | 20000100 |
卷期 | 47:1 2000.01[民89.01] |
頁次 | 頁47-55 |
分類號 | 521.32 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 平行測驗; 自動化編製測驗; 模擬降溫法; 古典測驗理論; 試題反應理論; Parallel tests; Automated test construction; Method of simulated annealing; Classical test theory; Item response theory; |
中文摘要 | 本研究是以模擬降溫法來設置兩種自動化編製平行測驗程序,其中一種的選題依據係使用古典理論模式的試題難度指標與鑑別度指標,另一種的選題依據是使用IRT模式的試題難度參數與鑑別度參數;一種模式各組兩個平行測驗,每個測驗之為六十。研究結果顯示示,兩種模式編製平行測驗的結果都相當好,而且在測得分之各項統計值上也非常接近。本研究顯示在?置自動化編製之程序上,使用古典模式的結果與IRT的結果一樣的好,然而使用古典模式能大量減少計算變項與簡化計算量,降低計算無解的可能。模擬降溫法的編製邏輯合古典模式的使用,是自動化編製平行測驗的另類選擇。 |
英文摘要 | The study implemented two procedures of automated construction of parallel tests based on the method of simulated annealing. The classical item indices were used to select items in one procedure, and the IRT item parameters were used in the other procedure. Each procedure constructed two parallel tests with each parallel test having sixty items. The results of constructing parallel tests were very good for the two procedures, and their test score statistics were very close. The study showed that, in the automated construction procedures, using classical model is as good as using the IRT model; however using classical model can reduce the number of variables and the amount of computation in the procedure to a large extent, and the probability of infeasible solution as well. The implementation of the method of simulated annealing with the application of the classical model has been shown to be a good alternative to constructing parallel tests. |
本系統之摘要資訊系依該期刊論文摘要之資訊為主。