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來源資料
國民教育
41:2 2000.12[民89.12]
頁62-69
教育心理學;教學;課程
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學程;課程
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匯出書目
題名
從社會正義談多元文化課程的實踐=From Social Justice Review the Practice of Multicultural Curriculum
作者
陳美如
;
書刊名
國民教育
卷期
41:2 2000.12[民89.12]
頁次
頁62-69
分類號
521.7
關鍵詞
教育
;
社會正義
;
多元文化課程
;
語文
中文(Chinese)
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