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題名 | 以認知圖提升醫學生問診能力=Using Cognitive Maps to Promote Historytaking Skills of Medical Students |
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作者 | 王維典; Wang, Wei-dean; |
期刊 | 醫學教育 |
出版日期 | 199809 |
卷期 | 2:3 1998.09[民87.09] |
頁次 | 頁36-44 |
分類號 | 415.11 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 問診技巧; 教學策略; 認知圖; 建構學習; History-taking skills; Teaching strategy; Cognitive maps; Constructive learning; |