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題名 | 從校長培育的觀點看我國國小校長甄選 |
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作者 | 吳昌期; | 書刊名 | 學校行政 |
卷期 | 8 2000.07[民89.07] |
頁次 | 頁78-85 |
分類號 | 523.37062 |
關鍵詞 | 培育制度; 校長甄選; 積分辦法; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 校長是一個學校的舵手,也是機長,有了良好的培育制度培育逋傑出的中小學校長、才是國家之福。然而在校長甄選制度回歸各縣市之後,出現因甄選辦法的設計不良,引發候選校長是否適任的爭議,而必須由遴選委員會再把一關。本文探討如何透過校長的職前培養,讓每位校長在參加遴選之前已具備充分知能,隨時足以擔當校長的重責大任。本文將以學校內部的觀點,說明主任應是校長培育的起點,一個良好的甄選制度設計可促進主任的自我提昇、能力的培養,具備擔任校長的知能,以補目前培育不足,儲訓又失調之憾。 |
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