查詢結果分析
來源資料
頁籤選單縮合
題 名 | 新一代美國高中計畫及其評析 |
---|---|
作 者 | 張明輝; | 書刊名 | 學校行政 |
卷 期 | 8 2000.07[民89.07] |
頁 次 | 頁49-54 |
分類號 | 524.22 |
關鍵詞 | 新一代美國高中; 藍帶學校; 學校教育革新; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 新一代美國高中(New American High School)計畫,係「美國聯邦教育部」(U.S. Department of Education)於1996年開始推動的一項學校教育革新計畫。新一代美國高中,強調重視學生是否達到挑戰性的學科能力標準,以及協助學生作好升學和就業準備。一般而言,這些獲選為新一代美國高中的學校,通常運用新的教學技術、使用科技增進教師專業成長、實施社區服務以增加學生的學習經驗,並且也能和企業界、高等教育機構、社會領導人士及家長等共同發展合作夥伴關係。此外,新一代美國高中的選拔標準較高,必須曾經獲選為「藍帶學校」(Blue Ribbon School)才有資格參加遴選。成為「新一代美國高中」已經是美國各高中所共同追求的榮譽象徵,1996年全美共有12校獲遴選為新一代美國高中;1997年則有7校獲選;1998年有13校經遴選選,截至目前為止全美共有32所新一代美國高中;2000年則計畫擴大遴選80 至100所新一代美國高中。本文係引介新一代美國高中計畫的緣起、選拔標準、遴選程序、相關研究等內涵,並就其對我國學校教育革新的啟示加以評析,以提供關心學校教育革新的人士參考。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。