您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
初等教育學報
7 2000.07[民89.07]
頁105-123
初等教育
>
常識科教學
相關文獻
特約實習國民小學遴選標準之研究
國民小學學校教學配合措施與教師教學效能之關係研究
國民小學教學評量之評析
國民小學道德教育的內涵、教學活動及教學評量之研究--花師仁智互動德育模式研究報告
國民小學自然科學教學評量基本模式及實例
快快樂樂學語文
介紹檔案評量法
藝術類術科教學評量研究--以臺北市立師範學院美勞教育學系為個案
落實國民小學環境教育之策略與方法
國民小學教師班級經營策略評鑑指標建構之研究
第6筆 /總和 31 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
/ 31 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
國民小學教學評量之評析
作者
鄭淵全
;
書刊名
初等教育學報
卷期
7 2000.07[民89.07]
頁次
頁105-123
分類號
523.33
關鍵詞
國民小學
;
教學評量
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址