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題名 | 合作學習對國小學童寫作創造力成效與態度之研究=The Effectiveness of Cooperative Learning on Writing Creativity of Elementary Students |
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作者 | 廖昭永; 鐘樹□; Liao, Chuao-yung; Chung, Shu-chuan; |
期刊 | 國民教育研究學報 |
出版日期 | 20060300 |
卷期 | 16 民95.03 |
頁次 | 頁129-156 |
分類號 | 523.338181 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 合作學習; 寫作創造力; 時事寫作; 寫作態度; Cooperative learning; Writing creativity; News report writing; Writing attitude; |