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題名 | 儒學與當代倫理教育=Confucianism and Modern Ethical Education |
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作者 | 葉海煙; | 書刊名 | 哲學與文化 |
卷期 | 27:4=311 民89.04 |
頁次 | 頁321-328+405 |
專輯 | 「倫理教育」專刊 |
分類號 | 528.32 |
關鍵詞 | 仁學; 相互主體性; 德性倫理; 宗教倫理; 多元主義; 儒家倫理; 普世倫理; Theory of ren; Inter-subjectivity; Virtual ethics; Religious ethics; Pluralism; Confucian ethics; Global ethics; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 倫理作為一基本教育課題,在廣義的中國文化圈內,確是有一項極為 重要的傳統資源──儒學或儒教。更由於今日專業倫理尚在科技化與社會化雙重 壓力之下,不斷尋求意義的顯豁、實踐的開展,以及方法與策略的多方運用,儒 學乃大有介入今日倫理議題的可能性,而這對於倫理教育的改革與發展,正有其 無可替代的重要性,因此如果我們能在進行具倫理意含的任何一種施教過程中, 將儒家倫理放入專業倫理的思考之中,這對受教者的人格養成,以及整個社會化 的工程,理應有積極的效應。 |
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