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題 名 | 中小學網路學習環境應用效能評鑑指標初探 |
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作 者 | 林奇賢; | 書刊名 | 資訊與教育 |
卷 期 | 76 2000.04[民89.04] |
頁 次 | 頁14-23 |
專 輯 | 遠距教學之探討 |
分類號 | 521.53 |
關鍵詞 | 中小學; 網路學習環境; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 推廣網際網路在中小學教學應用已成為各先進國家之重要政策,但在 網際網路應用的熱潮之下,鮮少省思與評估其教學應用效能的研究。本文嚐試利 用探路者虛擬學校的實證資料與學校設計者之個人經驗,歸納出五個評鑑網路學 習環境之指標。此五個指標為(1)總體效能指標(2)學習社群指標(3)學習成份指標 (4)內容之多元性與更新頻率指標,與(5)學習專注度指標。冀望這五個指標可以 做為網路學習環境規劃者做為評量與改善系統功能之依據。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。