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題 名 | 就讀都市技職學校原住民新生「生活規範適應」之研究--以明志技術學院為例 |
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作 者 | 黃志賢; | 書刊名 | 原住民教育季刊 |
卷 期 | 17 2000.02[民89.02] |
頁 次 | 頁106-113 |
分類號 | 529.9 |
關鍵詞 | 原住民; 青少年; 生活規範適應; 生活扣分; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本文以明志技術學院269名原住民新生與357平地新生,計626名學生為對象,探討原住民學生的生活規範適應與入學成績、師生關係,及居住地的關係。資料來源除訓導處的記錄外,並以自編之「師生關係問卷」蒐集資料。研究結果得到以下結論:(1)平地學生的生活規範適應表現優於原住民學生,且五專原住民學生的生活規適應表現優於高工原住民學生;(2)生活規範適應表現與入學成績有關,即入學成績愈高的學生,其生活規範適應表現也優於同儕;(3)生活規範適應與師生互動關係有關,即師生關係不佳的班級,學生的生活古分較高;(4)生活規範適應與居住地有關,除少數部落原住民外,部落原住民的生活規範適應表現優於平地原住民。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。