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題 名 | 德國教育改革的理念與特色=The Rational Concepts and Characteristics of Germany Education Reforms |
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作 者 | 陳惠邦; | 書刊名 | 教育研究資訊 |
卷 期 | 8:1 2000.01[民89.01] |
頁 次 | 頁38-54+a10 |
專 輯 | 世界各國教改分析 |
分類號 | 526.1943 |
關鍵詞 | 德國; 教育改革; 教育制度; 教育機會均等; 學校民主化; 改革教育學; Germany; Germany education system; Education reform; Equal educational opportunity; Reform pedagogy; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 德國教育的現代化是近兩世紀的事。本文從歷史回顧、改革理念、發展特色與當前新挑戰等四方面,敘述德國19世紀迄今的教育改革。藉由對德國教育改革理念與特色等的反省,以及當前新教育問題觀察的啟示,本文最後針對台灣教育改革與發展提出四點建議,其結論強調秉持「理性反省,系統思考,全面規劃,上下努力,持續進行」的信念來面對教育改革的諸項問題 |
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