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來源資料
科學教育月刊
226 2000.01[民89.01]
頁2-14
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題 名
六年級學生投入實驗活動的方式=Sixth Graders' Laboratory Engagement
作 者
郭文禎
;
張文華
;
書刊名
科學教育月刊
卷 期
226 2000.01[民89.01]
頁 次
頁2-14
分類號
523.34303
關鍵詞
投入實驗活動的方式
;
國小自然科
;
語 文
中文(Chinese)
中文摘要
本研究觀察15個六年級學生在學校課室中投入實驗活動的方式共達四個月,以質性的研究方法收集並分析資料,發現學生有兩種投入的模式:程序、玩耍。前者按照設計好的步驟做,只想做出結果;後者乃孩童天性,純粹只是為了好。最後,基於研究發現,針對實驗教學提出建議。
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。
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