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題 名 | 有效推動學校行政革新--「轉化領導」在學校行政中應用之歷程與策略 |
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作 者 | 曾榮祥; | 書刊名 | 學校行政 |
卷 期 | 6 2000.03[民89.03] |
頁 次 | 頁59-70 |
分類號 | 526.1 |
關鍵詞 | 轉化領導; 轉型領導; 學校行政革新; 組織學習; 組織文化與氣氛; 卓越學校; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 面臨二十一世紀教育改革之契機,學校領導者宜成功地應用「轉化領導」在學校 行政革新中,有效掌握其應用之歷程與策略,將可以提昇學校成員的工作動機與滿足感,朝 向自我實現努力,以革新學校行政品質,營造出高效能與卓越之學校。是故,本文擬分析、 探討轉化領導之內涵、行為特徵及其應用歷程,並歸結提出轉化領導在學校行政應用之策略 與具體作法,以供學校行政革新之參。據此,本文提出下列八項應用策略: 一、主動溝通、取得信任 二、塑造學校共同願景 三、積極培養與展現個人魅力 四、激勵學校成員付出更多努力 五、提供學校成員智識啟發 六、給予學校成員個別化關懷 七、促進組織學習 八、營造革新開收、溫馨祥和之學校文化與氣氛 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。