您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
新竹師院國民教育研究所論文集
5 2000.03[民89.03]
頁1-33
特殊人教育
>
學習障礙
相關文獻
國中英語科學習困難學生之補救教學成效研究
圓一個另類教學的夢:我陪一個學習困難學生成長的故事
實施補救教學之課程與教學設計
數學科學習困難學生補救教學的實施
數學科學習困難學生補救教學的實施
數學科學習困難學生補救教學的實施
學習困難學生內在動機之策略初探
屏東縣國小普通班導師對學習困難學生轉介前輔導之認知與實施情形
多感官教學對注音符號學習困難學生學習成效之研究
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
圓一個另類教學的夢:我陪一個學習困難學生成長的故事=Pursuing a Dream of Teaching: A Child with Learning Difficulties and Me
作者
王雅玲
;
書刊名
新竹師院國民教育研究所論文集
卷期
5 2000.03[民89.03]
頁次
頁1-33
分類號
529.69
關鍵詞
學習困難學生
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址