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- 題 名:
黑滴效應--論證與問題解決的個案研究:Black Drop Effect: A Case Study of Argumentation and Problem Solving
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2009.08[民98.08]
- 頁 次:
頁55-77
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:5 2009.05[民98.05]
- 頁 次:
頁240-249
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:3=35 2010.08[民99.08]
- 頁 次:
頁155-184
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43 2008.03[民97.03]
- 頁 次:
頁9-13
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2005.02[民94.02]
- 頁 次:
頁115-116
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- 題 名:
Enhancing Learning Effects Using Self-Created Script Type of Drama Activities:自創劇本式戲劇活動提昇學習效果之探討
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁91-106
- 題 名:
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- 題 名:
由線上歷程分析PBL專題研究學習:Online Analysis of Web-Based PBL through Group Research Projects
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁1-13
- 題 名:
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- 題 名:
教育劇場是學習社群的典範?:Is Theatre in Education (TIE) as a Paradigm of the Learning Community?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
142 2004.11[民93.11]
- 頁 次:
頁71-78
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
96:4=574 2005.04[民94.04]
- 頁 次:
頁60-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:1 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁63-93
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2009.06[民98.6]
- 頁 次:
頁143-160
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:4 2010.04[民99.04]
- 頁 次:
頁63-67
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁47-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁65-82
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁131-150
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁43-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
99 2010.09[民99.09]
- 頁 次:
頁151-171
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
70 2010.04[民99.04]
- 頁 次:
頁11-15
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
70 2010.04[民99.04]
- 頁 次:
頁19-22
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
70 2010.04[民99.04]
- 頁 次:
頁37-41