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- 卷 期:
6 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁145-168
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁97-120
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁80-81
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁201-216
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- 題 名:
WISC-Ⅲ分測驗組合之假設解釋與信度估計:Estimating Reliabilities for the WISC-Ⅲ Subtest-Composites
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁1-14
- 題 名:
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- 題 名:
學習理論與教學心理學的互動:The Interaction between Learning Theory and Instructional Psychology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁1-13
- 題 名:
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- 題 名:
我國會計系大學部畢業生資訊知能的探討:An Empirical Study of Computer Competence of Taiwan's Accounting Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:2 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁183-196
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁203-229
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:4 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁14-15
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
192 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁21-24
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- 題 名:
批判性思維與護理教學策略:Critical Thinking and Nursing Teaching Strategy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁7-12
- 題 名:
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- 題 名:
學前教師融合教育專業知能之研究:A Study of Early Childhood Teachers' Professional Knowledge of Inclusive Classes
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁309-335
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁215-237
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- 題 名:
辯論教學策略培育批判性思維:Debate as a Strategy for Teaching Critical Thinking
- 作 者:
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- 卷 期:
48:3 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁65-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁139-150
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁249-262
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁105-125
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
1 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁27-60