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整合性課程在通識教育中的建構與效能--以「民間文學」課程為例:The Construction and Effect of Integrated Courses in General Education--An Example of Folk Literature Course
劉淑爾 Liu, She-ern;
勤益人文社會學刊
1 2010.06[民99.06]
頁127-143
TCI引用統計