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高中職「專題製作」:在學習歷程對工作基本能力、專業知能應用之學習成效研究--以「第九屆全國高中職小論文獎」競賽為例:
溫玲玉 吳秀蓮 粘季為 粘庭為
商業職業教育
136 2015.03[民104.03]
頁7-17
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