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題 名:
Buddy:自由交談式的LISP Recursion學習環境:Buddy: An Environment for Learning LISP Recursion in Natural Language
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 1997.01[民86.01]
- 頁 次:
頁107-120
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題 名:
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題 名:
探究式模組化教學設計策略:Discovery Learning Strategy in Modular Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:3 1997.05[民86.05]
- 頁 次:
頁95-112
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:4=37 1997.10[民86.10]
- 頁 次:
頁32-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1997.11[民86.11]
- 頁 次:
頁259-272
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:3 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁1-3
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1=10 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁27-38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁46-65
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1997.08[民86.08]
- 頁 次:
頁397-410
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁117-133
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:11 1997.11[民86.11]
- 頁 次:
頁17-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:1 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁36-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1997.07[民86.07]
- 頁 次:
頁223+225-232
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題 名:
討論教學的技巧與發現:The Skills and Discovery of Discussion Teaching Strategy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
205 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁2-8
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁76-79
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:1 1998.02[民87.02]
- 頁 次:
頁85-88
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題 名:
建構式教學策略中不同學習型態學生學習的探討:The Learning of Different Learning Style Students in Constructivist Approach
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁19-41
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:3=323 1998.02[民87.02]
- 頁 次:
頁8-13
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1=14 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁39-44
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1998.05[民87.05]
- 頁 次:
頁13-19
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁139-234