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- 卷 期:
16 民95.10
- 頁 次:
頁6-18
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- 卷 期:
18:6 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁8-15
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- 卷 期:
8:3 民94.07
- 頁 次:
頁27-40
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- 題 名:
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- 卷 期:
41:2 1976.02[民65.02]
- 頁 次:
頁23-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:11 1981.01[民70.01]
- 頁 次:
頁7043
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
18:7 1980.09[民69.09]
- 頁 次:
頁6831-6834
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- 題 名:
「實務社群」在教學專業發展的應用:Designing Communities of Practice for Teacher Professional Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:4 2008.04[民97.04]
- 頁 次:
頁50-59
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- 題 名:
國小教師教學基本能力指標:The Benchmark of Teaching Performance for Taiwan Elementary Schools Teachers
- 作 者:
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- 卷 期:
48:4 2008.04[民97.04]
- 頁 次:
頁60-67
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期望地位對小組學習的影響與因應策略:Expectation States and Student Interaction in Small Groups
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- 卷 期:
4 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁15-32
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- 題 名:
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- 卷 期:
14:3 2018.09[民107.09]
- 頁 次:
頁101-128
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
25:3 2022.07[民111.07]
- 頁 次:
頁83-106
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
69:4 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁293-320
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- 卷 期:
26:3 2023.07[民112.07]
- 頁 次:
頁91-124