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- 題 名:
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- 卷 期:
15 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁55-71
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題 名:
The Investigation of Code-switching of Student Teachers:實習教師語碼轉換之調查研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁152-165
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題 名:
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題 名:
Teacher Development or Teacher Training? An Exploration of Issues Reflected on by CELTA Candidates:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:3/4 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁247-271
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:8=392 2018.01[民107.01]
- 頁 次:
頁72-74
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2018.03[民107.03]
- 頁 次:
頁1-35+37-38
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題 名:
素養導向的未來師資培力:Cultivating Teachers for Core Competence Orientation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
113 2018.01[民107.01]
- 頁 次:
頁11-18
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
113 2018.01[民107.01]
- 頁 次:
頁139-152
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁1-28
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題 名:
學習共同體變革歷程中的教師關注:Teacher Concerns in the Process of Change via Learning Community
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:3 2018.07[民107.07]
- 頁 次:
頁145-167
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:2 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁71-98
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
291 2018.07[民107.07]
- 頁 次:
頁109-135
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題 名:
Understanding Preservice Teacher Skills to Construct Lesson Plans:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:3 2018.03[民107.03]
- 頁 次:
頁519-538
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:1 2018.04[民107.04]
- 頁 次:
頁41-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:2 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁171-196
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁109-139
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
121 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁150-156
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁33-54
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁1-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁97-119
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁1-26