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- 題 名:
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- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁91-115
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- 題 名:
教師身分認同與課程改革:後殖民論述的探討:The Teachers' Identity and Curriculum Reform: Postcolonial Perspective
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁275-287
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁307-338
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- 題 名:
國小教師評鑑制度之探討:An Investigation on the Evaluation System of Elementary School Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
138 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁40-44
- 題 名:
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- 題 名:
教師教學評量的關鍵能力:Teachers' Key Competencies in Classroom Assessment
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
137 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁3-10
- 題 名:
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- 題 名:
談高雄市國小教師甄選與任用:The Selection and Employment of Elementary School Teachers in Kaohsiung City
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
137 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁22-28
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
137 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁29-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:3=335 2000.02[民89.02]
- 頁 次:
頁19-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:6=186 2000.11[民89.11]
- 頁 次:
頁98-101
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
104 2000.02[民89.02]
- 頁 次:
頁58-73
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:5 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁46-54
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
105 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁4-8
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
105 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁36-39
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- 題 名:
反省思考及實踐對初任教師的啟示:The Realization of Reflective Thinking: Inspirations for Novice Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
139 2000.05[民89.05]
- 頁 次:
頁65-70
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:3 2000.05[民89.05]
- 頁 次:
頁1-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:1=558 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁3-5
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:1=558 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁30-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:1=558 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁58-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:4=336 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁40-43