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題 名:
教師之推理與行動--以一位國小級任教師為例:The Reasoning and Action of an Elementary School Teacher
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:1 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁39-54
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁98-113
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題 名:
教師知識之個案研究:以兩位國小級任教師為例:Two Case Studies of Elementary School Classroom Teachers' Knowledge
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁91-112
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題 名:
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題 名:
國民小學校務評鑑背後的教師行動之個案研究:The Elementary Teachers' Action Behind the School Affairs Evaluation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:2 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁949-974
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題 名: