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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:3 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁219-254
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:4 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁343-366
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁261-289
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題 名:
從「社會認同」探討「科學家意象」的意義:The Nature of "Image of Scientists":A Social Identity Theorist's Perspective
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
206 1998.01[民87.01]
- 頁 次:
頁3-10
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題 名:
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題 名:
從「社會認同」探討「科學家意象」的意義:The Nature of "Image of Scientists":A Social Identity Theorist's Perspective
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編 次:
續
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
207 1998.02[民87.02]
- 頁 次:
頁18-24
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁163-179
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54 2016.08[民105.08]
- 頁 次:
頁1-81
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:4 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁417-435
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁1-12
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁77-92
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題 名:
八年級原住民學生在設計導向活動的科學學習:Aboriginal Students' Learning in a Design-Based Science Classroom
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:4 2010.08[民99.08]
- 頁 次:
頁277-304
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁11-31
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題 名:
優質化高中組織動能變化及其影響之縱貫研究:Longitudinal Study on Changes in Organizational Capacities of SAP High Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁77-116
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 2021.06[民110.06]
- 頁 次:
頁147-186
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁65-102
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題 名:
國家公園解說志工的生態認同之初探:Exploratory Research of National Park Volunteer Docents' Ecological Identity
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:2 2022.06[民111.06]
- 頁 次:
頁171-192
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題 名: