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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁191-218
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:3 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁219-254
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:2 1998.10[民87.10]
- 頁 次:
頁1-23
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
Proceedings of the National Science Council : Part D, Mathematics, Science, and Technology Education
- 卷 期:
10:2 2000.05[民89.05]
- 頁 次:
頁90-101
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:1 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁1-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
Proceedings of the National Science Council : Part D, Mathematics, Science, and Technology Education
- 卷 期:
11:3 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁114-125
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:1/2 民90.10
- 頁 次:
頁65-87
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題 名:
分數啟蒙的學習與教學之發展性研究:A Developmental Study on Learning and Teaching of Beginning Fractions
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 1996.09[民85.09]
- 頁 次:
頁161-196
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題 名:
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題 名:
反證法論證原理的探究性教學:An Explorative Teaching on the Argument Principle of Proof by Contradiction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁557-591
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁1-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 1993.03[民82.03]
- 頁 次:
頁1-27
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題 名:
數學建模評量規準之研究:Study on a Rubric for Assessing Mathematical Modeling Performance
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:4 2012.08[民101.08]
- 頁 次:
頁319-342
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題 名:
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題 名:
Using Activity Theory to Model the Taiwan Atayal Students' Classroom Mathematical Activity:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2013.02[民102.02]
- 頁 次:
頁213-236
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:3 民95
- 頁 次:
頁417-436
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題 名:
The Features and Relationships of Reasoning, Proving and Understanding Proof in Number Patterns:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 民93
- 頁 次:
頁227-256
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁187-191
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 2009.04[民98.04]
- 頁 次:
頁405-429
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題 名:
The Power of Learning Goal Orientation in Predicting Student Mathematics Achievement:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁551-573
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題 名:
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題 名:
The Reading Comprehension of Geometric Proofs: The Contribution of Knowledge and Reasoning:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁729-754
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題 名: